L’hypoglycémie de l’enfant diabétique
Définition de l’hypoglycémie
L’hypoglycémie est définie par une glycémie plus basse que la normale, généralement inférieure à 0,60 g/l (inférieure à 60 mg/dl ou 3,3 mmol/L). De façon prudente, on peut considérer une hypoglycémie si la valeur est en dessous de 0,70 g/l (inférieure à 70 mg/dl ou 3,85 mmol/L). Votre médecin définira le seuil d’hypoglycémie pour votre enfant. (1)
Comprendre l'hypoglycémie chez l'enfant : cette vidéo éducative vous montre les bons gestes à suivre au quotidien.
Causes possibles de l’hypoglycémie
3 raisons principales :
- Pas assez de glucides au repas précédent (votre enfant a moins mangé que prévu, ou a vomi, ou encore le calcul des glucides a pu être sur-estimé) ;
- Activité physique non prévue ou plus intense que d’habitude (la dose d’insuline n’a pas été suffisamment diminuée au vu de la dépense énergétique) ;
- Trop d’insuline : la dose a été trop importante.
Symptômes de l’hypoglycémie
Ils sont variables selon les enfants, mais assez reproductibles pour un même enfant. Ils peuvent être ressentis et exprimés par l’enfant (selon l’âge) et/ou observés par l’adulte.
Sueurs, pâleurs, agitation, tremblements, difficultés à se concentrer, fatigue, troubles de la vision, sensation de corps mou, maux de tête, fourmillements, difficultés à parler, faim, autres comportements inhabituels (par exemple, l’agressivité).
Il est possible qu’il n’y ait pas de symptôme mais l’hypoglycémie doit être traitée de la même façon, qu’il y ait ou pas présence de symptômes. Les signes sont plus intenses si la glycémie chute rapidement.
Le critère d’urgence est celui où l’enfant est dans l’incapacité de manger du sucre, tout seul ou avec de l’aide, s’il existe une agitation importante, des troubles du comportement ou une perte de connaissance avec ou sans convulsions. Il a alors besoin de l’aide de l’entourage pour prendre du sucre ou un équivalent ou pour l’administration de glucagon.
Références